Программа "Happyland®”  обладает всем комплексом методов и приемов, и оптимальным объемом языкового материала,  направленных на максимальное развитие личности ребенка средствами английского языка. В программе"Happyland®”   соблюдена преемственность в целеполагании и содержании обучения  с отечественными УМК и поэтому обучение по авторской программе"Happyland®”   можно рассматривать как подготовительный этап к дальнейшему обучению английскому языку учащихся в общеобразовательной школе.

Программа "Happyland®” реализует следующие цели обучения дошкольников английскому языку:

1.     Формирование интереса и положительного отношения к изучаемому языку, к культуре народа, говорящего на этом языке;

2.     Развитие творческих и интеллектуальных способностей ребёнка.

3.     Формирование элементарных коммуникативных умений в аудировании и  говорение с учетом потребностей учащихся этой возрастной группы. Развитие готовности и способности к иноязычному общению;

4.     Формирование некоторых лингвистических понятий и ознакомление с лингвострановедческой информацией посредством привлечения песенного, стихотворного и сказочного фольклора;

5.     Формирование представления об общих чертах и особенностях общения на родном и иностранном языке;

6.     Формирование у учащихся уважения к другим культурам и народам, готовности к общению на иностранном языке;

7.     Понимание себя, как личности, принадлежащей к определенному языковому и культурному сообществу и формирование задатков развития вторичной языковой личности;

8.     Подготовка учащихся к дальнейшему изучению английского языка в общеобразовательной школе.

Отличительная особенность программы  "Happyland®” заключается в создании оптимальных условий для развития способностей ребенка в различных областях его учебной деятельности средствами английского языка. Проведение занятий по английскому языку с элементами математики, пения и танца, художественной деятельности,  знакомство с окружающим миром, правилами этикета и культурой общения, а также проведение традиционных английских праздников превращают занятия английским языком для детей дошкольного возраста в настоящую творческую мастерскую (workshop). А широко используемые элементы  театральной деятельности развивают способности учащихся и формируют интерес к дальнейшему изучения английского языка.