Сентябрь

   1. Мероприятия по набору детей на занятия по английскому языку, в хореографическую, вокально-театральную, изо-студии:

- Проведение родительских собраний и консультаций с целью ознакомления с  услугами центра, информирования о специфике работы учреждения и о программах обучения;

- Размещение информации о центре (учебная программа, домашние задания и учебный материал, текущие объявления, информация о преподавателе, расписание занятий) на информационном стенде и/или в возрастных группах детского сада;

- Заключение договоров с родителями

2. Начало занятий с детьми, занимающихся второй и последующие годы с 01 сентября.

3. Начало занятий с новыми детьми по мере набора групп.

Октябрь

   1.   Проведение  предварительного тестирования с целью определения уровня владения предметом для детей второго и последующих лет обучения, уровня развития ребенка для детей первого года обучения;

   2. Проведение «Показательного занятия» для родителей детей с целью ознакомления с преподавателем и учебной программой (без детей);

   3.  Организация и проведение традиционного английского праздника "Halloween” (Праздник осени и урожая в детской интерпретации)  в форме открытого урока (для изучающих английский язык).   

Ноябрь

  1. Проведение открытого урока для родителей (хореографическая, вокально-театральная и изо-студии)

2. Подготовка к новогодним праздникам (разучивание материала).

Декабрь

  1. Организация и проведение традиционного праздника "Christmas” (Рождество) на английском языке;  

2. Проведение концертного выступления детей хореографической, вокально-театральной  студии на утреннике детского сада или отдельным мероприятием. 3. Проведение конкурса среди детей на лучшие проекты к Новому году (ИЗО).

4. Работа проката новогодних и сценических костюмов для детей и взрослых.

Январь

  Зимние каникулы.

  1. Проведение творческой мастерской "Workshop” для детей и их родителей с целью общения, изготовления наглядных пособий для занятий;

Февраль

  1. Организация и проведение традиционного английского праздника "St. Valentine’s Day” (День дружбы и любви).

Март

1. Проведение открытых уроков для родителей учащихся, администрации учреждений (хореографическая, вокально-театральная и изо-студии).

2. Участие детей, изучающих английский язык, в отборочном конкурсе "I am the Best" (Я-лучший)

3. Участие детей, прошедших отбор, в городском конкурсе конкурсе "I am the Best" (Я-лучший). Победители подают заявку на областной конкурс.

4. Участие детей с концертными номерами на утренниках в детском саду.

5. Участие хореографических, вокально-театральных  коллективов в городских и областных конкурсах.

Апрель

    1.  Организация и проведение Фестиваля «Центра А-Я» на базе детского сада:

- Открытые уроки и/или спектакли или развлечений для детей;

- Организация фото- галереи и выставки проектов детей за учебный год;

- Проведение анкетирования родителей с целью выяснения степени удовлетворенности предоставляемых центром услуг. 

Май

     1.  Проведение  итогового тестирования детей с целью определения уровня владения предметом;

2. Подготовка детей и участие в областном конкурсе на знание английского языка среди детей 4-12 лет "I am the BEST” (для победителей городского конкурса)

3. Проведение заключительного мероприятия для детей с выдачей сертификатов (для окончивших курс обучения), Отчетов об успеваемости детей.

Июнь

   1.  Закрепление пройденного за год материала в игровой веселой форме.

  2. Организация развлечений для детей.

  3.   Предварительный набор учащихся на следующий учебный год.

Июль, август

Летние каникулы

Индивидуальные занятия с детьми